Por fin llegamos al reto final del MOOC de programación y robótica. En esta ocasión debemos acercar nuestra maqueta a la realidad y conseguir que una luz o algún aparato eléctrico funcione a 220V gracias a un relé que transforma los 5V de la placa de la ZUM BQ.
El proyecto consiste en un dormitorio donde hay:
El proyecto consiste en un dormitorio donde hay:
- Dos luces: luz principal y mesita de noche
- Un zumbador con una melodía
- Dos botones para activar sendas luces.
- Un sensor de presencia o movimientos.
Si pulsamos el botón 1 se enciende la luz principal, la cual se apaga si volvemos a pulsar el botón 1. También se apaga si pulsamos el botón 2.
Si pulsamos el botón 2 se apaga la luz principal (en el caso de que estuviera encendida) y se enciende la mesita de noche, a la vez que suena una melodía (nana) durante 4 segundos. Al terminar la melodía se apaga la luz. Esta idea es pensando en los niños, que se les pone una canción para que se duerman y luego se apague la luz.
Finalmente hay un sensor de presencia en la puerta, el cual en el video trabajo con una puerta real, para que si el padre o la madre quiere ver si su hijo está dormido, abre la puerta y se enciende la mesita de noche durante dos segundos al detectarle el sensor. Luego se vuelve a apagar la luz.
En este reto he usado como mesita de noche una bombilla la cual está conectada al relé (transforma de 5V a 220V)
Debido a que el material es del centro y solo disponíamos de un relé para 5 compañeros que estamos haciendo el curso no he podido grabar el video en una habitación real, pero con la bombilla y la puerta he intentado "acercarlo" a la realidad.
A continuación os dejo el video explicativo del funcionamiento y adaptación de mi proyecto, seguido del código de programación con Bitbloq y la rúbrica de evaluación.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
La calificación máxima que se puede obtener al evaluar según la rúbrica es de 10 puntos, siendo necesarios 5 puntos para superar la actividad.
0 puntos
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1 punto
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2 puntos
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Iluminación de la habitación
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No consigue iluminar ninguna luz de la habitación
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Ilumina la habitación pero no falla en algunos momentos la
programación
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Ilumina correctamente la habitación acorde a la programación y lo
planificado
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Pulsadores de la habitación
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No consigue que funcionen los pulsadores
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Funcionan parcialmente los pulsadores o comete fallos derivados de la
programación
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Los pulsadores funcionan correctamente según la programación y lo
planificado
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Sonido de la habitación en “modo dormir” (zumbador)
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No consigue que suene la melodía con el zumbador
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Suena el zumbador pero hay fallos de programación que hacen que la
melodía no termine o no suene cuando se espera según la planificación
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El zumbador suena correctamente según lo planificado y la
programación
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Sensor de presencia
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El sensor no detecta la presencia o movimiento
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El sensor detecta la presencia o movimiento pero hay fallos de
programación derivados de su actuación
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El sensor detecta la presencia o movimiento correctamente y la
secuencia continúa según lo planificado y programado
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Adaptación a la realidad
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No consigue hacer funcionar una bombilla a 220V a partir de los 5V de
la placa y gracias a un relé.
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Se enciende una bombilla a 220V a partir de los 5V de la placa y gracias
a un relé, pero la secuencia posterior no se adecua a lo planificado
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Consigue encender una bombilla a 220V a partir de los 5V de la placa
y gracias a un relé, y la secuencia posterior funciona según lo planificado y
programado, igual que sucedía con la maqueta.
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